Детский сад № 677

Дошкольное учебное заведение № 677- учреждение комбинированного типа: для детей общего развития и детей с нарушениями речи. Здесь функционируют 9 возрастных групп: 3 группы раннего возраста, 4 - дошкольного возраста и 2 - логопедические группы.

Комплектование специализированных групп проводится с учетом возраста и характера недостатков речи.

В данном саду созданы условия успешного развития детей от 1 до 7 лет. Обучение организовано воспитателями таким образом, чтобы побуждать детей к собственному выбора занятий, и способствовать удовлетворению и поддержке их социальных, культурных, интеллектуальных потребностей. Коллектив садика высокопрофессиональный, опытный - с детьми работают 20 специалистов, из них с высшим образованием 11 и со средне специальным 9, 1 - имеет звание «Воспитатель-методист». Страж работы педагогов в системе дошкольного образования от 10 - 25 лет.

Основное направление работы детского сада:

обеспечение физического и психического развития ребенка;

оказание квалифицированной помощи в коррекции недостатков развития языка;

создание условий для художественно - эстетического развития малышей, раскрытия их творческих способностей на основе понимания национальной культуры, искусства, моральных норм, любви к родителям, природе, Родине.

В дошкольном учреждении работает специалист, который занимается коррекцией речевых недостатков у дошкольников - это логопед Гайдаенко Виталия Викторовна.

Она проводит диагностирование языковых и психических нарушений у детей с последующей работой индивидуально - коррекционного обучения. В своей работе логопед использует новейшие методические разработки, новейшие информационные технологии, которые помогают малышам быстро, без излишних усилий освоить новые звуки, дифференцировать их, без принуждения научиться читать.

Значительное внимание уделяет логопед разработке игр для закрепления правильного звукопроизношения у детей, развития лексико-грамматических категорий и связной речи, а воспитатели используют эти игры не только во время занятий с детьми, а и в повседневной жизни. Дети свободно решают игровые задания, сознательно пользуясь правилами игры.

Подробно