Тотоша

Как мы воспитываем ребёнка? Каким образом он учится общаться со взрослыми и детьми, развивается и растёт? Как другие дети к нему относятся, кто он для собственных воспитателей и учителей? Что он хочет и может делать в свои 1,5, 2, 3, 4 года? Что он не любит и любит делать? В каком месте наши представления о благе малыша, а где он и все его наклонности? Пора ли ему заниматься письмом и чтением, счетом, а когда это превращается из игры в желание с удовольствием трудиться? Готов ли пойти в школу? Идея садика «Тотоша» рождена желанием создателя соединить в общем пространстве всё лучшее из того, что может дать малышу два разных и иногда абсолютно противоположных подхода: детсадовское и домашнее воспитание. Дома ребенок окружен заботливым вниманием няни или мамы. Рядышком его любят и растут братья-сестры, в гости приходят друзья-подруги. В случае если мама приняла решение, что у неё растет Да Винчи или Моцарт – на урок приходит учитель.

Подробно